项目名称 | 项目类别 | 立项时间 | 负责人 |
认知对学前儿童模仿学习的影响 | 省教育厅社科项目 | 2013 | 陈武英 |
留守儿童负性社会情绪转化机制研究 | 省教育厅社科项目 | 2013 | 刘晓峰 |
儿童汉字规则意识发展模型的建构及应用—基于眼动研究范式 | 省教育厅社科项目 | 2013 | 王娟 |
学前教育改革路向的理论探索 | 省教育厅社科项目 | 2013 | 苗曼 |
服务终身教育的泛在学习环境研究 | 省教育厅社科项目 | 2013 | 杨现民 |
反思与重建:中国现代大学德性研究 | 省教育厅社科项目 | 2013 | 朱景坤 |
小学教师学习观与学习策略关系研究 | 省教育厅社科项目 | 2013 | 林文毅 |
数字化时代的大学生深层学习研究 | 省教育厅社科项目 | 2012 | 王健 |
青少年学习兴趣的发生学研究 | 省教育厅社科项目 | 2011 | 段作章 |
男性幼儿教师专业自我的质性研究 | 省教育厅社科项目 | 2011 | 刘剑眉 |
教学的意义及其实现机制研究 | 省教育厅社科项目 | 2011 | 杨钦芬 |
江苏引领中国教育信息化发展的战略、路径和政策研究 | 省教育厅社科项目 | 2010 | 陈琳 |
江苏二十位语文教育家思想地图 | 省教育厅社科项目 | 2010 | 魏本亚 |
实践导向的现代教育技术专业农村教育硕士培养研究 | 省教育厅社科项目 | 2010 | 汪颖 |
明代词学编年史 | 省教育厅社科项目 | 2010 | 王靖懿 |
大学生网络危机教育的理论及实践 | 省教育厅社科项目 | 2010 | 王帆 |
我国公立普通高等学校学费定价标准探析—基于二部定价法的视角 | 省教育厅社科项目 | 2010 | 胡仁东 |
中学生弱势群体现状及情感教育对策研究 | 省教育厅社科项目 | 2010 | 佟雪峰 |
现代大学制度下的我国巨型大学内部治理研究 | 省教育厅社科项目 | 2009 | 朱景坤 |
进化心理学视野下的语言研究 | 省教育厅社科项目 | 2009 | 刘晓峰 |
我国高校教学学术发展的策略研究—基于地方师范大学的视角 | 省教育厅社科项目 | 2009 | 熊岚 |
苏北农村中小学现代远程教育现状与优秀案例研究 | 省教育厅社科项目 | 2008 | 汪颖 |
信息时代高校教材建设的特殊性与应对策略和方法研究 | 省教育厅社科项目 | 2008 | 陈琳 |
江苏省中学教师职业倦怠现状及影响因素研究 | 省教育厅社科项目 | 2007 | 陈明立 |
基于实践知识论的中小学校本教研范式构建 | 省教育厅社科项目 | 2007 | 吴义昌 |
新时期我国社区成人高等教育通向新农村研究 | 省教育厅社科项目 | 2007 | 赵峻岩 |
社会认知的理论研究对构建和谐社会的启示 | 省教育厅社科项目 | 2007 | 贾林祥 |
基于社会建构主义学习理论的小学德育模式构建 | 省教育厅社科项目 | 2006 | 麻彦坤 |
教师专业化取向的教师培养模式研究 | 省教育厅社科项目 | 2006 | 段作章 |
论教师教育智慧的生成 | 省教育厅社科项目 | 2005 | 代建军 |
基础教育课程改革中科学课程评价问题的研究 | 省教育厅社科项目 | 2005 | 潘苏东 |