4月19日晚，教育研究院硕士生导师、教育科学学院教育技术系主任、加拿大多伦多大学访问学者李子运副教授在17号楼300B给教育研究院全体研究生作了一场题为《大学教学的技术支持与服务》的学术报告会。

 李教授从加拿大多伦多大学发展历史谈起，简单介绍了在加拿大多伦多大学大学作访问学者的经历，让每一位同学更加直观的领略加拿大的风土人情以及多伦多大学的悠久历史。接着李老师又从专业化课程设计，技术支持的教学以及师生关系与教学服务三个方面详细介绍了国外高等教育与我国教育的不同之处。李老师指出身处多伦多大学的教学系统，真切体会到学生们像大树一样茁壮成长，其教学服务与技术处处体现“以学生为主”，“服务教学”的细腻情怀和办学理念。同时加拿大人力资源昂贵，教师不会无偿奉献自己的时间和精力，技术支持与服务可以有效降低教学运行成本。此外西方国家非常重视工作的“专业性”，课程设计有专业的课程设计，教学设计人员协助学科教师完成，授课时有专业的教育技术人员协助。最后李老师对所有研究生表达了要踏踏实实做研究，走出国门，汲取国外的教学理念，为我所用的深切期望。 

在历时近两个小时的学术报告中，李老师用平和但富有幽默语言以及自己的亲身体验，为所有研究生带来了一场有关国外教育发展的学术大餐。